
Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), zorunlu lise eğitimi modelinde radikal bir değişikliğe hazırlanıyor. Yeni sistemle, lise son sınıfta ders yoğunluğu azaltılarak sınav baskısı hafifletilecek. MEB'in masasında 3+1, 2+2 ve yaş temelli olmak üzere üç farklı model bulunuyor.
Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), Türkiye'de uzun yıllardır uygulanan 4 yıllık zorunlu lise eğitimi modelini değiştirmek üzere harekete geçti. Yeni sistemle, lise son sınıfta ders yoğunluğunun azaltılması ve sınav baskısının hafifletilmesi amaçlanıyor. Bakanlığın gündeminde üç farklı model yer alıyor: 3+1 modeli, 2+2 modeli ve yaş temelli sistem.
Lise Eğitiminde Esneklik Dönemi Başlıyor
Sabah Gazetesi'nin haberine göre, MEB, 12 yıllık zorunlu eğitimin son iki yılına esneklik getirmek amacıyla kapsamlı bir dönüşüm planı hazırlıyor. Amaç, öğrencilerin özellikle lise son sınıfta sınav odaklı değil, bireysel yetenek ve tercihlere dayalı bir eğitim süreci geçirmelerini sağlamak.

MEB'in Masasındaki 3 Farklı Lise Modeli Neler?
3+1 Modeli: Lise eğitimi 3 yıl zorunlu hale getirilirken, son yıl isteğe bağlı olacak. Öğrenciler, 3 yılı tamamladıktan sonra lise diploması alabilecek. Son yıl ise üniversite sınavına hazırlık dönemi olarak yapılandırılacak.
2+2 Modeli: İlk iki yılı tamamlayan öğrencilere lise diploması verilecek. Akademik kariyer planlayan öğrenciler kalan iki yıl için eğitime devam edebilecek. Böylece öğrenciler lise eğitimini kendi ihtiyaçlarına göre şekillendirebilecek.
Yaş Temelli Model: Bu öneride, 16 yaşını dolduran öğrencilerin zorunlu eğitim kapsamından çıkarılması gündeme geliyor. Bir başka seçenekte ise lise eğitiminin tamamen zorunluluktan çıkarılması ve isteğe bağlı hale getirilmesi tartışılıyor.

Yeni Sistemle Sınav Baskısı Azalacak mı?
MEB'in attığı bu adımla, lise öğrencileri üzerindeki merkezi sınav baskısının azaltılması hedefleniyor. Özellikle son sınıfın sadece sınavlara hazırlık yılına dönüşmesiyle birlikte, öğrencilerin yeteneklerine uygun alternatif yollarla yönlendirilmesi planlanıyor.
Nihai Karar Ne Zaman Verilecek?
Milli Eğitim Bakanlığı'nın bu modellerle ilgili saha görüşmeleri ve uzman analizlerini sürdürdüğü, nihai kararın bu veriler ışığında verileceği ifade ediliyor. Yeni sistemin, eğitim politikalarında önemli bir dönüşüm yaratması bekleniyor.
Kaynak: Haber Merkezi - thewhatnews.net